jueves, 23 de septiembre de 2021

Tema 1.-La Península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía Visigoda (711)

1.La hominización.
2.La Prehistoria.
3.Las áreas celta e ibérica.
4.La Hispania romana.
5.La monarquía visigoda.

Estándares del Tema 1:
1.-Explica las diferencias entre la economía y la organización social del Paleolítico y el Neolítico, y las causas del cambio.

2.-Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibérica en vísperas de la conquista romana en relación con la influencia recibida de los
indoeuropeos, el reino de Tartesos y los colonizadores fenicios y griegos.

3.-Define el concepto de romanización y describe los medios empleados para llevarla a cabo.

4.-Resume las características de la monarquía visigoda y explica por qué alcanzó tanto poder la Iglesia y la nobleza.

5.-Dibuja un mapa esquemático de la Península Ibérica y delimita en él las áreas ibérica y celta.

6.-Representa una línea del tiempo desde 250 a.C. hasta 711 d.C, situando en ella los principales acontecimientos históricos.

7.-Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica y otra de pintura levantina.

martes, 4 de septiembre de 2018

2º ESO: CALCULAR EL SIGLO

Me he llevado la sorpresa de que muchos de los alumnos os equivocáis a la hora de calcular el siglo al que pertenece determinado año. Me di cuenta cuando pregunté de qué siglo es la fecha 476 d.C. (caída del Imperio Romano de Occidente ) y muchos contestasteis que al s. IV (!)

Como ya os expliqué en clase, hay una forma muy sencilla de acertar, siguiendo estas observaciones:

-Si el año tiene tres cifras (por ejemplo, 476 d.C.), el siglo se calcula sumando 1 a la primera. En este caso es un 4, así que 4+1= siglo V d.C. 

-Si el año tiene cuatro cifras (es decir, posterior al 999, como por ejemplo 1228), se cogen las DOS primeras cifras y se suma 1. En el ejemplo, 12+1=siglo XIII.

-Aunque matemáticamente es incorrecto, los números "redondos" (acabados en 00 ó 000) marcan el inicio de un siglo. Así, el año 400 es el comienzo del siglo V, el 900 el comienzo del siglo X, 1100 el inicio del siglo XII, etc.   

También se puede hacer el sistema inverso: eliminar las dos últimas cifras del año, y sumar 1 a la/s cifra/s que quede/n.

EL MÉTODO DE LA DIVISIÓN
Existe otro método diferente, bautizado como el "Método Óliver", algo más complicado: consiste en dividir el año entre 100, coger la parte entera del cociente y sumar +1. Ejemplo: para averiguar el siglo del año 910, se divide 910:100=9,10 Cogemos el 9 de la parte entera, y sumamos 1, lo que nos da el siglo X. Vale tanto para los años anteriores al 100 (por ejemplo, el año 89:100=0,89. Al 0 de la parte entera le sumamos 1 y nos da siglo I), como para después del 999 (por ejemplo, el año 1017:100=10,17, cogemos el 10 de la parte entera +1= siglo XI.